一、基本情況
數(shù)控仿真實訓室成立于2008年，有電腦20套、數(shù)控仿真實訓軟件20套，可滿足教師的教學課程和學生的實訓任務。
二、服務專業(yè)
主要面向數(shù)控技術、機電一體化。
該實訓室教師在數(shù)控理論課程中使用仿真軟件，會使課堂教學變得更加生動、具體，教學效果明顯提高數(shù)控加工課程具有很強的理論性和實踐性，教師在課堂教學中應重點講解編程技巧，強調在編程中工藝問題的處理，利用仿真軟件講授數(shù)控加工過程直觀明了。
學生上機則利用仿真軟件解決程序校驗以及不同系統(tǒng)不同機床的操作問題。每次上機學生都有明確的課題，這樣既可使學生更快更好地掌握數(shù)控專業(yè)知識，又培養(yǎng)了學生的自學能力和解決實際問題的能力。
